目前，全國“工業(yè)學院”有太原工學院、黑龍江工業(yè)學院、長沙工業(yè)學院、成都工業(yè)學院、蘭州工業(yè)學院、新疆工業(yè)學院。這些“工業(yè)學院”高校，有的明確提出建設(shè)“工業(yè)大學”。 {jz:field.toptypename/} 第一，太原工業(yè)學院籌建應(yīng)用型工業(yè)大學。學校“十四五”規(guī)劃提出：到2026年，為建設(shè)特色鮮明區(qū)域一流的高水平應(yīng)用型工業(yè)大學奠定堅實基礎(chǔ)，力爭建成碩士學位授權(quán)單位；到2035年，為建設(shè)特色鮮明區(qū)域一流應(yīng)用型工業(yè)大學邁出重大步伐，初步達到大學設(shè)置標準；到本世紀中葉，全面建成特鮮明區(qū)域一流的高水

近期，多所高校調(diào)整藝術(shù)類專業(yè)布局，引發(fā)關(guān)注。大批藝術(shù)學專業(yè)撤銷、停招是否意味著AI時代藝術(shù)專業(yè)將走向衰落？ 多位專家學者、媒體人分析認為，這一現(xiàn)象其實是高等教育面對技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，進行的一次主動的“專業(yè)新陳代謝”。 其實不僅藝術(shù)學專業(yè)，自2023年2月，教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)《普通高等教育學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，掀起新一輪高校本科專業(yè)調(diào)整浪潮以來，每個學科都釋放出了鮮明的專業(yè)升級迭代信號。 此前，麥可思研究曾針對2022年、2023年兩年間高校專業(yè)增撤情況進行了分析。傳統(tǒng)工科讓位“

上海市科創(chuàng)教育研究院 "高校資源賦能中小學科創(chuàng)教育" 成果展近日在上海大學寶山校區(qū)舉行。成果展吸引了高校、產(chǎn)業(yè)、中小學等多個領(lǐng)域?qū)＜覅⑴c，集中展示多所中小學在上海大學等高校資源支持下的科創(chuàng)實踐成果，搭建起校地協(xié)同、產(chǎn)教融合的交流平臺，響應(yīng)國家深化基礎(chǔ)教育改革、推進科創(chuàng)教育發(fā)展的號召。 {jz:field.toptypename/} 成果展分為學生科創(chuàng)成果展示與教師教學成果展示兩大展區(qū)。其中，學生展區(qū)圍繞 AI 基礎(chǔ)應(yīng)用、AI + 產(chǎn)業(yè)、AI + 城市、AI + 藝術(shù)、AI 社會倫理五大主題，呈

2026年艾瑞深校友會的大學排名一出，河北高校的格局也跟著清晰了不少。雖說排名每年都有變化，但今年能看出一些有意思的趨勢：頭部的兩所院校競爭依然膠著，中間梯隊的學校開始找到自己的發(fā)力點，而一些排名靠后的院校，靠著極其精準的定位，反而走出了不一樣的路子。這份基于12大類指標、900多項評價標準的榜單，對河北的考生和家長來說，確實是個挺實在的參考。 我們先說說領(lǐng)跑的兩所學校。燕山大學排在全省第一，全國第58名，是5星級的一流大學；河北大學緊隨其后，全國第71名，屬于4星級高水平大學。兩所學校風格挺

2026年的校友會大學排名發(fā)布了，湖北高校的格局也出現(xiàn)了一些有意思的變化。老牌的頂尖院校地位依然穩(wěn)固，但中間梯隊的競爭明顯加劇，更有一些原本不算起眼的學校憑借精準定位實現(xiàn)了“逆襲”。這份排名背后，其實和湖北正在大力推進的產(chǎn)業(yè)升級與“雙一流”建設(shè)緊密相關(guān)，對于考生和家長來說，看懂這些變化，或許比單純關(guān)注名次更有價值。 提到湖北高校的頭部，武漢大學和華中科技大學依然是無可爭議的“雙子星”，穩(wěn)居全國前十，實力超群。而我們不妨把目光聚焦在另一所工科強校——排名全國第35位的武漢理工大學身上。作為一所6

福建省高校在2026年校友會排名中迎來新一輪調(diào)整，廈門大學以全國第23位領(lǐng)跑福建高校，穩(wěn)居世界知名高水平大學之列。福耀科技大學作為新興力量，迅速攀升至全國第45位，躋身世界高水平大學。福建師范大學、福州大學和福建農(nóng)林大學分別位列全國第67、76和94位，均保持中國高水平大學地位。華僑大學省內(nèi)排名第6，彰顯學術(shù)實力；閩江學院與集美大學排名接近，展現(xiàn)區(qū)域競爭活力；福建江夏學院居省內(nèi)第17位，持續(xù)提升影響力。其他高校如福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)藥大學等也在各自領(lǐng)域穩(wěn)步發(fā)展，彰顯福建高等教育整體進步。 華

2025年河南省高校預(yù)算排名新鮮出爐，鄭州大學以47.78億元預(yù)算穩(wěn)居榜首，彰顯其雙一流大學的卓越地位。河南大學緊隨其后，預(yù)算達41.72億元，持續(xù)鞏固其學術(shù)影響力。河南師范大學、河南農(nóng)業(yè)大學和河南科技大學分別以17.37億、17.07億和16.43億位列第三至第五，展現(xiàn)強勁發(fā)展勢頭。河南理工大學、鄭州輕工業(yè)大學等高校也獲得可觀預(yù)算，如鄭州輕工大12.82億元支持其創(chuàng)新教育。整體來看，預(yù)算分配優(yōu)化了資源，助力河南高等教育整體提升，為區(qū)域人才培養(yǎng)注入新活力。 {jz:field.toptypen

備考四六級，我最恐懼的狀態(tài)就是“無效努力”——每天看似忙碌，成績卻停滯不前。作為石家莊一名普通的大學生，我曾深陷此困境。直到我結(jié)合新東方的課程，為自己制定了一套詳盡的備戰(zhàn)計劃，才真正實現(xiàn)了從拖延到高效的轉(zhuǎn)變。這段經(jīng)歷讓我明白，科學的規(guī)劃遠比盲目的勤奮重要。 一、四六級備考的常見誤區(qū)與我的彎路 在接觸系統(tǒng)培訓前，我和身邊同學的備考方式大多比較粗放。最常見的就是“題海戰(zhàn)術(shù)”，拼命刷題卻疏于總結(jié)，導致同樣的錯誤一犯再犯。還有就是對弱項視而不見，比如我的寫作很差，卻總把時間花在相對擅長的閱讀上，結(jié)果短

近日，不少高校陸續(xù)發(fā)放返鄉(xiāng)學生的出行補貼與寒假留校學生的生活補貼。 1月29日，四川大學學生資助中心發(fā)布《關(guān)于切實做好2026年寒假留校學生關(guān)心關(guān)愛工作的通知》。通知中提到，對春節(jié)留校學生，將會有每人100元的生活補貼發(fā)放，另開設(shè)“一分錢”年夜飯活動。這些舉措獲得在校學子稱贊。 30日，九派新聞從四川大學一教師處了解到，留校過年學生補助金每年都有發(fā)放。“100塊錢是來自校方的溫暖。每年都有學生因為父母在外地、經(jīng)濟有困難或自身想獨立等原因留校，除了補貼，學校還有很多春節(jié)活動，校領(lǐng)導會到宿舍送溫暖

在當今社會，數(shù)據(jù)已成為一種核心生產(chǎn)要素，其處理能力直接關(guān)系到企業(yè)乃至整個區(qū)域的運行效率與發(fā)展?jié)摿ΑＣ鎸Ａ啃畔⒌漠a(chǎn)生與流轉(zhuǎn)，傳統(tǒng)計算架構(gòu)時常顯得力不從心，這時，一種專為高強度、高復雜度計算任務(wù)而設(shè)計的設(shè)備——元腦服務(wù)器，便顯現(xiàn)出其關(guān)鍵價值。位于中國南部的湛江市，憑借其獨特的區(qū)位與基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢，正成為部署此類高性能計算設(shè)備的重要節(jié)點，為區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟的深化發(fā)展提供著堅實的算力基石。 那么，元腦服務(wù)器究竟是什么？它與我們?nèi)粘＝佑|的普通服務(wù)器有何不同？簡單來說，可以將普通服務(wù)器理解為功能優(yōu)秀的“通用工